Zaragoza, viernes 24 de octubre de 2025. La Comisión de Servicios Públicos y Financiación de la FAMCP ha celebrado una nueva sesión de trabajo en la sede de la Federación. Durante la sesión de trabajo y de manera unánime, se ha instado que el Gobierno de Aragón continue su labor para exigir la ejecución de la sentencia que obliga al MNAC a devolver las pinturas murales de Sijena, asegurando su retorno inmediato y efectivo a Aragón.
Además, la Comisión ha adoptado otros acuerdos como adherirse a la petición de la FEMP para que la CNAL establezca en 2025 una agenda concreta con estas prioridades: PIE (calendario y reforma de la financiación local), flexibilización del superávit para IFS (Inversiones Financieramente Sostenibles), y reconocimiento de costes normativos en residuos y agua; así como sumarse al acuerdo de las Cortes de Aragón en apoyo a MotorLand Aragón e insta al Gobierno de España a conceder, en igualdad de condiciones con otros territorios que han recibido ayudas similares, una subvención de 2.000.000 de euros al circuito
Asimismo, se ha abordado otros temas de interés como la plataforma cultural RED-ES. En esta línea,representantes de ANCS, han presentado de manera online la herramienta que nace con vocación de facilitar el acceso de los 731 municipios aragoneses a nuestras industrias culturales para programar con identidad aragonesa. La plataforma reúne propuestas de teatro, danza, circo, música, narración oral, magia, instalaciones, performance, pasacalles, y monólogos, entre otras disciplinas escénicas.
En esa línea, los asistentes han tenido oportunidad de conocer toda la información sobre la Academia Rural Digital, un proyecto del IAF, que tiene como objetivo principal mejorar las competencias digitales sin coste alguno en las zonas rurales. Sus promotores han informado de que se trata de una plataforma abierta a personas de todas las edades y niveles con más de 200 cursos online gratuitos diseñados para que cualquier persona, sin importar su experiencia previa, pueda formarse desde casa y avanzar en su desarrollo digital, profesional y personal.
